目的是考查考生的观察能力、造型能力、色彩能力和画面组织能力，同时加入对想象力和创造力的考查。 　　

1.《素描》：六小时全身素描肖像 　　

在表现对象比例、结构的同时，要描绘出对象的性格特点，利用黑白灰层次及线条组织完整的画面。 　　   

2.《色彩》：大半身色彩肖像 　　

分析色彩冷暖，以塑造形体和空间，兼顾形象刻画及画面的色彩结构。 　　

3.《命题速写》：关系——多人物动态组合 　　

学画的人接触最多的词可能就是“关系”，如“整体关系”、“色彩关系”等等，对于“关系”这个词除了与绘画的关联之外，是否能有更深的理解与内涵的拓展。人来到世界上，像进入一个无形的网络，个体与外部世界无不发生着种种关联，产生种种关系。

这个题目一方面要求多人物的动态关系组合，旨在考查考生是否有能力将几个人物较为自然、巧妙地组织起来，同时，是否能真诚清晰地依据个人经历将人与人之间关系传达出来。另外，命题速写不设模特，是将“速写”的概念更多地倾向于绘画的状态或方式，而不是传统概念意义上的“摆模特画速写”。